TEORI BELAJAR DAN PEMBELAJARAN BAHASA
Buku ini sangat penting untuk dibaca oleh semua orang khususnya bagi mahasiswa dan mahasiswi yang kuliah di jurusan Pendidikan. Selain itu juga sangat bermanfaat bagi calon ibu dan orang tua sebagai bahan dalam rangka membentuk anak-anaknya menjadi anak yang hebat dengan mengetahui teori belajaran bahasa anak.
Materi buku ini menggunakan format praktis dengan disertai dengan berbagai penelitian dan pengamatan baik yang dilakukan penulis sendiri maupun studi literatur dari pakar psikolinguistik yang menjadi dasar dalam analisis penulis. Teori belajar Bahasa anak terdiri dari: 1) teori behaviorisme, 2) teori Generatif, dan 3) fungsional. Yang perlu dimengerti dalam buku ini adalah terdapat pemerolehan bahasa anak berlangsung secara universal dan antara nature dan nuture saling mendukung dalam pemerolehan bahasa anak.
Bahasa ibu merupakan bahasa yang pertama kali dipkenalkan orang tua kepada seorang anak. Selain itu juga di sini juga dibahas mengenai model pembelajaran yang meliputi pendekatan berpusat pada siswa, dengan menggunakan metode permainan bahasa, dengan teknik Puzzle, Whisper Race, dan Teka-teki Silang. Metode permainan dilengkapi dengan data penelitian dengan menggunakan penelitian studi kasus di SMK Harapan Kartasura dalam rangka untuk peningkatan karakter dan prestasi siswa.
Percayalah jika anda berusaha dengan maksimal dalam mendidik anak-anak baik dalam masa kanak-kanak maupun remaja merupakan investasi yang tidak ada nilainya. Insya Allah Tuhan Yang Maha Kuasa akan selalu membimbing kita dalam rangka membentuk generasi emas 2045, demi kejayaan ibu pertiwi. Dengan lahirnya generasi emas yang telah dicanangkan oleh pemerintah tahun 2045 yang merupakan generasi yang berkarakter , berbudaya, berbudi pekerti luhur, cinta tanah air dan rela berkorban semoga kesejahteraan dan kemakmuran akan tercapai di bumi pertiwi tercinta.
Komentar
Posting Komentar